Slidecast sobre certificación PMP

Podcast sobre la certificación PMP

SlideShare sobre la Certificación PMP

¿Es realmente útil esta certificación? ¿Cómo se compara con la experiencia en proyectos reales?
(Presentación basada en un guión para PodCast)

Certificación PMP

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Características y servicios de la WEB 2.0

La principal característica de la Web 2.0 es que tiene diversas herramientas que permiten que las personas se conviertan fácil y rápidamente en autores que publican en Internet. Más que un conjunto de tecnologías, a la Web 2.0 la caracteriza la actitud de todos quienes la conforman. Ya no se requiere ser programador para realizar aportes o crear dentro del espacio Web.


Entre las más importantes se pueden mencionar las siguientes herramientas:

• Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor escribe notas de distinto tipo. Tiene además un espacio colaborativo en el que se puede dejar comentarios.
• Wikis: En hawaiano "wikiwiki " significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web con una estructura de enlaces en un menú, que organiza la colaboración de contenidos realizado por varios autores. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos.
• Entornos para compartir recursos: En donde se pueden ingresar contenidos que pueden ser visualizados luego por la comunidad. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial.Estos materiales pueden ser: documentos, videos, presentaciones, fotos.
• Plataformas educativas
• Redes Sociales

Ejemplos de servicios de la WEB 2.0 

Google Suggest

Google Suggest es un gran ejemplo de una aplicación basada en navegadores, una aplicación (aún en fase de prueba) que llena el campo de búsqueda de Google con sugerencias de búsquedas similares. Esto pretende hacer el proceso de búsqueda más fácil y más conveniente al sugerir temas que los usuarios pueden considerar de utilidad.

http://www.google.com/webhp?complete=1&hl=en

Web 2.0 Mashup Matrix

Mashup Matrix Un “mashup” es una aplicación basada en Internet construida a través de la combinación (creativa) de datos provenientes de múltiples fuentes.

http://www.programmableweb.com/matrix#

inetWord

inetWord inetWord se caracteriza por una interfaz realmente fácil de utilizar y características poderosas que cualquiera puede dominar. Funciona intuitivamente con una apariencia familiar y una barra de herramientas, permitiendo la creación de documentos y páginas web del tipo WYSIWYG .

Esta aplicación viene con varias plantillas prediseñadas de tal manera que los usuarios pueden diseñar su página web rápida y profesionalmente, personalizarla con fotos, fondos especializados y enlaces.

http://www.inetword.com

A continuación presento un mapa visual de la Web 2.0

Referencias: 

http://www.slideshare.net/jvjamon/enlaces-web-20

http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/

Ejemplo de formulario en Google Docs

Dirección del formulario:


https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHhZcFF2Y3VtdDRxMDZGanZrM1NEU1E6MQ

Hoja de cálculo en Google Docs

El documento que contiene la hoja de cálculo de ejemplo desarrollada en Google Docs, se puede encontrar en el enlace:


https://spreadsheets.google.com/ccc?hl=es&hl=es&key=tO_quzFLGK-IsUenDHbW4PQ&authkey=CPyU5N8J#gid=0

Uso educativo de Google Docs

Documento de texto en Google Docs:

https://docs.google.com/document/d/1nwLMKwkD8AG4pbN0tRtR4wIfIBzmG_r2SzlP0uxlAM4/edit?hl=es&authkey=CKCokqsC#

Aplicaciones de Twitter en la educación

El microblogging o tweeter tiene un campo interesante de aplicación en el aprendizaje formal, tanto en las aulas tradicionales como en la educación en línea.

Presento algunas posibles aplicaciones:

1. Para notificar a los estudiantes sobre cambios en el contenido de los curso, cronogramas, horarios, etc.

2. Para pedir a los estudiantes que lean un artículo o un capítulo y luego presentar un breve resumen. Lograr resumir en 140 caracteres requiere un buen entendimiento del artículo y el desarrollo de una buena habilidad para síntesis.

3. Para compartir enlaces. Se puede pedir como tarea que regularmente se compartan nuevos enlaces a sitios de interes relacionados con los contenidos que se están dictando en la materia.

4. Para seguir a personas famosas que tengan relación con las asignaturas y contenidos que se están dictando.

5. Para mantener discusiones entre los estudiantes. Todos los estudiantes deben participar en los distintos tópicos.

Algunos enlaces interesantes sobre el tema:

David Parry, Teaching with Twitter (Video)
Alan Lew, Twitter Tweets for Higher Education
Melanie McBride, Classroom 2.0
Judy O'Connell: Twitter - a Teaching and Learning Tool
Gabriela Grosseck and Carmen Holotescu, Twitter for Educational Activities
Carmen Holotescu and Gabriela Grosseck, Using Microblogging in Education
Nicole Melander, 14 Days of Twitter